From. Vol 7. The Documentation of Endangered Altaic Languages and th...
From. Vol 12. A Perspective on Systems Design in the Digitisation of ...
From. Vol 6. Collaborative Internet-mediated ICH Inventories
From. Vol 3. The Management of Knowledge of the Intangible Heritage ...
#AI is rarely out of the news, especially during these challenging times. Yet many of us do not have a full understanding of what #ArtificialIntelligence actually is. Check out our new free platform and “explore AI at home”: https://t.co/FWQpYN3zMK #LearningNeverStops #COVID19 https://t.co/19DMLgj6tg
UNESCOMay 16, 2020Después de la Conquista inició el proceso de evangelización de las ordenes mendicantes. A diferencia de otros métodos utilizados, la llave a la predicación y conversión indígena fue el aprendizaje de sus lenguas. https://t.co/mmpuVxhtD5 https://t.co/SDONbXnzOa
mna_inahJul 26, 2020La Danza del Calalá/Kakalá es de origen prehispánico y se usaba para espantar al mal y pedir una buena cosecha. En 1976 se presentó una exposición referente a esa danza en el vestíbulo del museo. Sí, el Archivo Histórico del MNA es nuestro baúl de los recuerdos… https://t.co/rSUfNj2caB
mna_inahApr 25, 2020RT @EUCreativa_ES: Hoy, #8M, se celebra el #DiaInternacionalDeLaMujer Para conmemorar su día #WomenInMuseums🏛️, el @IcomOfficiel llama a l…
IcomOfficielMar 08, 2020RT @nrc: Het @Tropenmuseum, het Museum @volkenkunde in Leiden en het @AfrikaMuseum in Nijmegen gaan voortaan zelf op zoek naar roofkunst in…
volkenkundeMar 07, 2019